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HONESTIDAD Y RESPETO

LA HONESTIDAD

Es aquella cualidad humana por la que la persona se determina a elegir actuar siempre con base en la verdad y en la auténtica justicia (dando a cada quien lo que le corresponde, incluida ella misma).

Ser honesto es ser real, acorde con la evidencia que presenta el mundo y sus diversos fenómenos y elementos; es ser genuino, auténtico, objetivo. La honestidad expresa respeto por uno mismo y por los demás, que, como nosotros, “son como son” y no existe razón alguna para esconderlo. Esta actitud siembra confianza en uno mismo y en aquellos quienes están en contacto con la persona honesta.

La honestidad no consiste sólo en franqueza (capacidad de decir la verdad) sino en asumir que la verdad es sólo una y que no depende de personas o consensos sino de lo que el mundo real nos presenta como innegable e imprescindible de reconocer.

Ser honesto es ser real, auténtico, genuino. Ser deshonesto es ser falso, ficticio, impostado. La honestidad expresa respeto por uno mismo y por los demás. La deshonestidad no respeta a la persona en si misma ni a los demás. La honestidad tiñe la vida de apertura, confianza y sinceridad.

 

EL RESPETO

El respeto, como valor que faculta al ser humano para el reconocimiento, aprecio y valoración de las cualidades de los demás y sus derechos, ya sea por su conocimiento, experiencia o valor como personas, es el reconocimiento del valor propio y los derechos de los individuos y de la sociedad. Éstos deben ser reconocidos como el foco central para lograr que las personas se comprometan con un propósito más elevado en la vida.

Estos valores se aprenden desde la infancia y los debemos de llevar siempre con nosotros a lo largo de la vida.

 
 
 
 
 
 

 

 

 

 

EFEMÉRIDES 17 DE MAYO

Tal día como hoy en el año:

1498 Vasco de Gama desembarca en la India, a donde llega circunnavegando África. 

 1510 Muere el pintor Sandro Botticelli.

 

EL NACIMIENTO DE VENUS

Es uno de los temas mitológicos más famosos de Botticelli . Parece ser que fué tomado de La Metamorfosis de Ovidio. La diosa Venus nace del dios Urano, que es castrado por su hijo Cronos, arrojando sus genitales al mar.
El cuadro recrea el momento en que la diosa llega a la isla de Cítera, empujada por el viento, como describe Homero.
Sobre una enorme concha, aparece la blanquecina y esbelta figura de la diosa del amor con sus largos cabellos en dorados tirabuzones, mecidos por el viento. La mano izquierda recoge un bucle de pelo con el que tapa su pubis. El brazo y la mano derecha tratan de velar sus pechos.
En la izquierda de la escena, aparecen fundidos en un cálido abrazo las figuras de Aura, diosa de la brisa y de Céfiro, dios del viento. ( Céfiro: Viento de poniente ).

                                                                                                                                                                                                                                                       1749. Nace el médico Edward Jenner. En 1796 extrajo materia infectada de un individuo afectado por la viruela de las vacas y la inoculó a un niño sano de ocho años, que prontamente desarrolló una fiebre leve y pequeñas lesiones. Dos meses después inoculó nuevamente al niño, pero esta vez con el virus de la viruela convencional, sin que la enfermedad llegara a desarrollarse.

 

 

 

 

1803 Napoleón rompe la Paz de Amiens de 27 de marzo de 1802 .  El Tratado de Amiens o Paz de Amiens por el que se puso fin a la guerra entre Gran Bretaña por una parte y Francia más sus aliados España y la República Bátava por otra, se firmó en Amiens (Francia)                                  

                          

 

1809  Pío VII excomulga a Napoleón por la anexión a Francia de los Estadios Pontificios.

1845  Nace el poeta Jacinto Verdaguer.  

El obispo Torras i Bages lo calificó de «Príncipe de los poetas catalanes». También se conoce a Jacinto Verdaguer como mossèn Cinto Verdaguer, por su carrera de eclesiástico. 

 

 

1924  Se funda la Metro-Goldwyn-Mayer. El nombre nace de las tres compañías que formaron una fusión corporativa para crear MGM Studios en 1924; Metro Picture Corporation (fundada en 1915), Goldwyn Picture Corporation (fundada en 1917), y Louis B. Mayer Pictures (fundada en 1918). Louis B. Mayer se convirtió en jefe del estudio e Irving Thalberg en jefe de producción. Su lema es Ars Gratia Artis (arte por el arte mismo) y su emblema, creado en 1928, es un característico león.

DIA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA

Hoy 15 de mayo se celebra el Día Internacional de la  Familia. La celebración de este día,  es una oportunidad en todo el mundo, para que las familias demuestren su solidaridad y reflexionen sobre cómo mejorar la relación entre todos sus miembros.

 Este día fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas  el 20 de septiembre de 1993.

A través de esta celebración anual, se refleja la importancia que la comunidad internacional otorga a las familias, como unidades básicas de la sociedad, así como su preocupación en cuanto a su situación en todo el mundo. La ONU reconoce y afirma la importancia de la familia como un lugar privilegiado para la educación.

La educación es una lucha diaria desde el nucleo familiar. Donde hay una buena siembra, generalmente se recoge una buena cosecha.

DESARROLLA UNA MENTE PRODIGIOSA

Desarrolla una mente prodigiosa es uno de los libros de Ramón Campayo que está considerado como una de las personas de mayor fuerza mental del mundo. Campeón mundial de memorización y lectura rápida y poseedor de numerosos récords mundiales de memoria tanto rápida como de fondo.

Lleva más de diez años impartiendo cursos sobre técnicas de estudio, memorización y lectura ultrarrápida con un altísimo porcentaje de resultados entre sus estudiantes. Además es creador de un sorprendente, rápido y exitoso método para el aprendizaje de idiomas.

Un <bestseller> internacional que ha cambiado la vida a millones de personas.

Exhibición de Ramón en el Colegio Internacional de Valencia batiendo varios records mundiales de memoria rápida

 

 

23 DE ABRIL, DÍA DEL LIBRO

Hoy 23 de abril se celebra el día mundial del libro. Desde 1930 se lleva celebrando cada año y coincide con la entrega que hace el rey Juan Carlos I del Premio Miguel de Cervantes. En 1964 quedó instituido oficialmente como el Día del Libro para todos los países de lengua castellana y portuguesa. En el año 1993,  entonces Comunidad Europea, lo proclamó como Día Europeo del Libro y  finalmente, la UNESCO decidió, en 1995, fijar la fecha para la celebración del Día Mundial del Libro.

En el día de hoy se conmemora el fallecimiento de tres escritores: el español Miguel de Cervantes y Saavedra, el inglés William Shakespeare y del cronista Garcilaso de la Vega (el Inca), todos ocurridos en 1616.

Es costumbre  regalar en este día un libro. Además, esta jornada es muy apropiada para lanzar al mercado nuevas novelas, muchos autores la aprovechan y promocionan su último libro, y de paso quizás puedas conseguir un autógrafo.

Por otro lado, informaros que la Politécnica inaugura la exposición “Bibliotecas del mundo”, organizada con motivo del Día del Libro, dentro de las actividades promovidas por la Biblioteca General de la UPV, con la colaboración del Centro de Información Arquitectónica de esta universidad.

La exposición que se exhibirá desde mañana viernes, 23 de abril y hasta en el vestíbulo principal de la Escuela Técnica Superior de la Escuela Técnica de Arquitectura de la UPV.

Y por último recordaros que se celebra la 41 Feria del Libro de Valencia, situada en los Jardines de Viveros que estará hasta el próximo 2 de mayo de 2010. 

Os pongo un enlace interesante y tremendamente curioso acerca de una biblioteca virtual.

http://www.powerpoints.org/presentacion_352_Mi-Biblioteca.html

CUARENTA REGALOS PARA HACER TODO EL AÑO

1. Sonríe.

2. Palmea a alguien en el hombro.

3. Di <gracias>.

4. Da un beso inesperado…

5. … o un cálido abrazo.

6. Di: <¡Estás espléndid@!> con sinceridad.

7. Masajea una espalda cansada.

8. Haz una llamada telefónica sorpresa.

9. Lava los platos cuando no es tu turno.

10. Pasa por alto una observación grosera.

11. Empieza el día de alguien con un chiste o un cuento gracioso.

12. Haz café en la oficina por ejemplo.

13. Dile a tu pareja que es linda.

14. Juega a la pelota con un chico.

15. Guarda los avisos de empleo para alguien que esté buscando uno.

16. Saluda y sonríele a un agente de tránsito.

17. Pásale tus ropas usadas a alguien que las necesite.

18. Ayuda a alguien a que encuentre una solución en lugar de darle consejos.

19. Limpia la casa para papá y mamá.

20. Sal a caminar con tu pareja habitualmente.

21. Trata de entender a un adolescente. Inténtalo una y otra vez. Logra hacerlo.

22. Deja que alguien se te adelante en la cola.

23. Si ves a alguien que hace las cosas bien felicítalo.

24. Anima a alguien triste.

25. Derrama un poco de alegría.

26. Haz una buena acción en forma anónima.

27. Pega una nota de amor en la puerta de la nevera.

28. Haz lo que valoras y valora lo que haces.

29. Comparte una linda puesta de sol con alguien a quien ames.

30. Estimula a alguien joven para que se esfuerze.

31. Piensa bien las cosas.

32. Olvida un viejo rencor.

33. Nunca pierdas ocasión de ser cariñoso con tus seres queridos.

34. Invita a quien amas a que se recueste a tu lado en el pasto una noche de verano, mientras miran las estrellas.

35. Busca algo hermoso en una persona todos los dias.

36. Deja que alguien se equivoque.

37. Toma en cuenta un punto de vista diferente.

38. LLeva a los chicos al parque.

39. Compra el vino que le gusta a tu pareja.

40. No te dejes llevar por el impulso de criticar a alguien. No juzgues ni lo bueno ni lo malo.

LAS GOLOSINAS REDUCEN LA ATENCIÓN

La comida basura y un exceso de grasas no son saludables para nuestro cuerpo.  Nuevos estudios indican sus efectos nocivos para el funcionamiento de nuestro cerebro. Una investigación llevada a cabo con niños por la Universidad de Ulster ( Gran Bretaña),  señala que, después de tomar bebidas y tentempiés dulces,  sus habilidades a la hora de hacer test de memoria y atención disminuyen su capacidad al nivel de personas de 70 años.                               

Una comida alta en grasa disminuye su rendimiento en pruebas de orientación espacial y de memoria.

Un consejo:  en estas fiestas de fallas, ojo con las “chuches”,  sería más sano tomarse un chocolatito con buñuelos.

EL BUEN USO DE LOS PETARDOS

En estas fechas tan señaladas para nuestra Comunidad y en lo que es de tradición tirar “petardos”, me gustaría hacer un llamamiento a todos los chaval@s y a los no tan pequeños para recordarles que al tirar un petardo, también piensen en la educación y el civismo,  es decir,  que tengan muy claro dónde lo van a lanzar,  si hay gente cerca que  respeten las distancias y también a  la gente que no les gusta e incluso que les da miedo.

Y si con eso no bastara, que piensen en su propia salud e integridad física.

Yo he visto como destrozarse una mano por un mal uso de petardos. Y eso ya no tiene arreglo.

                                       Lo que no quieras para tí,  no se lo hagas a los demás.

 

8 DE MARZO

Como todos sabemos hoy 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer Trabajadora. En 1910 se hizo la propuesta de esta fecha gracias a la sindicalista alemana Clara Zetkin y el día 8 de marzo se convirtió tradicionalmente en un día reivindicativo en la exigencia de la igualdad de derechos y oportunidades de la mujer. Durante el siglo XX se avanzó mucho, pero aún queda mucho camino por recorrer, pues tristemente aún en pleno siglo XXI sigue habiendo violencia de género, y la mujer sigue estando infravalorada.

En la antigüedad clásica, donde son de sobra conocidas las limitaciones que tenía la mujer en una sociedad hecha a medida del hombre, no faltan los ejemplos de mujeres que quisieron rebelarse contra el statu quo, ya personajes literarios como Lisístrata, y también históricos como Aspasia, Teano, Hipatia o Agnodice. Es cierto que su éxito fue limitado, pero abrieron un camino; un camino cuyo final acertamos a ver en el horizonte.

Y desde aquí me gustaría recomendaros la película ÁGORA, con su personaje principal Hipatia, considerada por muchos como la primera mujer científica de la historia.

Podeis ver desde ” peliculas con valores” de este blog la sinópsis de la pelicula y además os recomiendo otras cuantas en conmemoración a esta fecha.

                                                       

FOMENTAR LOS VALORES

lO INDICACIONES PARA EDUCAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

l- Administremos las emociones. Para ser padres con buena capacidad emocional tendremos que reconocer, aceptar y administrar nuestras emociones de forma inteligente.

2- Eduquemos la responsabilidad. Una cualidad importante de los padres hábiles en la transmisión de disciplina incluye prevenir los problemas antes de que se produzcan.

3- Practiquemos el apoyo emocional. La atención positiva que no es otra cosa que dar a nuestros hijos apoyo emocional, de forma que ellos se den cuenta y, así, se sientan entendidos.

4- Fomentemos el desarrollo moral. Aunque la vergüenza y la culpa suelen causar emociones de incomodidad, son necesarias para que las personas acepten sus limitaciones y adquieran control sobre su comportamiento.

5- Utilicemos la empatía para aumentar la solidaridad y la tolerancia. La empatía es la capacidad de reconocer y sintonizar con las emociones de los demás.

6- Transmitamos el valor de la sinceridad. La mentira en los niños se da desde etapas tempranas porque temen que la verdad les ocasione la pérdida del afecto y de la confianza de las personas que más estiman: sus padres.

7- Generemos confianza en su capacidad para resolver problemas. Dar el modelo no es suficiente, hay que complementarlo con una actitud que ayude a los niños a no bloquearse cuando les pidamos que apliquen lo entendido.

8- Potenciemos las relaciones en grupo. Debemos apoyar con nuestro ejemplo estas indicaciones llegando, incluso, a participar en alguna actividad grupal con ellos.

9- Contribuyamos a que los niños hagan amigos. Lo importante estriba en que, sea la edad que sea, no nos obsesionemos con el tema y, por supuesto, ajustémonos al momento evolutivo de nuestros hijos y comprendamos sus comportamientos.

lO- Enseñemos modales con nuestro ejemplo. Si queremos que nuestros hijos alcancen buenos niveles de educación debemos procurar que aprendan el valor de la puntualidad, la amabilidad, los buenos modales en la mesa, la utilización del “por favor” y “gracias”, la capacidad de no contestar mal, la de no interrumpir a los demás, de ser pacientes y esperar sus turnos… . Con nuestro ejemplo tenemos que apoyar los aprendizajes de los modales. Si nosotros les damos valor, ellos lo valorarán.

 

MANUEL SEGURA

Ayer tuvimos el privilegio de tener personalmente a Don Manuel Segura, profesor de psicología educativa en la Universidad de la Laguna, en nuestro Instituto.

Disfrutamos de una charla llena de valores y expectativas para poder aplicar tanto a nuestros hijos como a nosotros. Amenizada con un sinfín de anécdotas e historias de las cuales aprendimos,  sin duda alguna,  cosas muy positivas para poder aplicar en nuestras vidas diarias.

Personalmente, me supo a poco,  pues me hubiera gustado que la duración de la charla se hubiese extendido más, ya que cuando una persona es capaz de transmitir serenidad, humor y equilibrio a la vez, consigue que las personas que están a su alrededor se sientan realmente a gusto y con ganas de aprender más cosas.

Desde aquí quiero dar las gracias al Equipo Directivo por tan fantástico regalo.

Aprovecho para recomendaros su libro: Enseñar a convivir no es tan difícil.

SOLUCIONES PARA EDUCAR BIEN

 * No le exijas cosas que no pueda cumplir. Pedirle a un niño que  no juegue más de una hora a la consola y dejarle a su aire más de dos es incitarle a fallar. Los chavales necesitan ser supervisados, pues el autocontrol es un logro que se consigue poco a poco, con el desarrollo.

 * Evita las advertencias y las amenazas, sobre todo las que no estés dispuesto a cumplir. Los niños aprenden claramente si nuestras exigencias son de verdad y cuándo hay espacio para la negociación. Los padres que anuncian “si no haces esto a la de tres” son expertos en contar hasta mil.

 * No le pongas normas que no consideres esenciales. A veces, damos muchas más órdenes de las necesarias y perdemos, padres y niños, la capacidad de discriminar entre lo importante y lo que no lo es.

 * No repitas una y otra vez tus órdenes.  Les quitas fuerza. Dile una sola vez lo que esperas de él y anúnciale qué pasará si no lo hace. “Deja de molestar a tu hermana, o tendrás que levantarte de la mesa”.

 * Cuando el niño insiste en llamar la atención haciendo algo que te molesta, no chilles ni le amenaces. Sal de la habitación e ignóralo hasta que se calme.

 * Cuando lo corrijas , deja claro siempre que rechazas su conducta, no a él. La frase “lo que hiciste está muy mal” es la más adecuada.

 * Los castigos siempre tienen que estar relacinados con la conducta que quieres corregir.

 * Evita castigarlo permanentemente. Un niño que siempre está castigado pierde la capacidad  para comprender que su situación es algo excepcional que puede evitar.

 * Aprende a diferenciar la conducta negativa de tu relación con tu hijo. Mantén tu palabra, pero relaciónate con normalidad con él. Evita que la conducta negativa se convierta en la única forma de relación contigo.

 * No lo protejas de las consecuencias de sus actos. Si no estudió para el éxamen, no permitas que falte al colegio al día siguiente.

UN VIDEO PARA MOTIVAR A LOS CHAVALES

Sin duda alguna, el buscar una motivación en la sociedad actual es difícil.

Tener un sueño, atraverse a ponerlo en marcha y hacerlo realidad es lo máximo para todo emprendedor.

El temor a equivocarse no debe poner freno a tener iniciativas.

Ved este vídeo y reflexionad sobre ello. Dirigido a todos nuestros hij@s.