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¡¡ HACIA CANTERBURY …. !!

Alumnos de nuestro Instituto, junto con las profesoras Esther y Piedad, han volado esta preciosa y despejadísima mañana hacia la población inglesa de Canterbury para pasar una semana y perfeccionar su nivel de inglés y  a la vez, vivir una experiencia que nunca olvidarán.

Canterbury  es una ciudad del sureste de Inglaterra, no lejos de Londres, sobre el río Stour, perteneciente al condado de Kent. Es famosa por su bella catedral. Tenía 42.258 habitantes en 2001. Es el principal centro religioso del Reino Unido, por ser la sede del arzobispo de Canterbury, líder espiritual de la Iglesia de Inglaterra. Desde 2003 ocupa el puesto Rowan Williams.

Poblada desde tiempos prehistóricos,  Canterbury ya fue un centro administrativo romano. Con el fin de la dominación latina, la ciudad fue invadida por los jutos que asentaron allí el Reino de Kent. En 597, el misionero Agustín desembarcó en Canterbury con el objetivo de iniciar la conversión de los anglo-sajones. Desde entonces, la ciudad ha sido un centro de la religión cristiana, convirtiéndose rápidamente en la sede del arzobispo primado de Inglaterra. Fue un importante centro de peregrinaje durante la Edad Media, y se hizo célebre en la obra Los cuentos de Canterbury de Geoffrey Chaucer.

Si quieres ampliar las fotos, haz click sobre ella. Gracias.

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COMUNICADO DEL CONSEJO ESCOLAR RELACIONADO CON EL COMEDOR

Reunido el Consejo Escolar del IES San Antonio de Benagéber en sesión extraordinaria el dia 2 de octubre de 2012 para acordar el funcionamiento del servicio complementario de comedor y después de estudiadas las instrucciones que al respecto ha publicado la Dirección General de Centros Docentes para el curso 2012-2013, ha tomado los siguientes acuerdos:

1. Habrá un solo turno de comedor de 14:15h a 15:00h horas los lunes y martes.

2. Como dicen las instrucciones la empresa contratará a los monitores de comedor.

3. Atendiendo a las instrucciones tendrán prioridad los usuarios que pagan el servicio y completarán las plazas vacantes los alumnos que traigan bocadillo.

4. Siguiendo los criterios de la ORDEN 53/2012, de 8 de agosto por la que se regula el servicio de comedor para el curso 2012-2013 en el caso de que exista más demanda de plazas que oferta, se dará prioridad:

a) Alumnado beneficiario de la ayuda de transporte escolar individual o colectivo que no tenga derecho a beca de comedor.

b) Alumnado que por razón de la incompatibilidad del trabajo de sus padres o tutores, o en el caso de familias monoparentales, la persona que tenga atribuida su custodia, no puedan conciliar la vida familiar y laboral en el periodo entre la jornada matinal y vespertina del centro docente. En este caso, para su justificación, deberá presentarse declaración jurada y certificado expedido por la empresa en la que se indique el horario laboral. (Este documento deberán entregarlo en la secretaría del centro antes del 19 de octubre de 2012).

c) Resto de usuarios según el orden de preferencia establecido en la ORDEN 53/2012, de 8 de agosto, artículo 7.

Rogamos a las familias que tengan alguna circunstancia especial que contacten con la dirección del centro.

Muchas gracias por su colaboración.

La dirección del centro

TODOS A UNA PARA LOGRAR EL ÉXITO DEL ALUMNADO

“El aprendizaje escolar no recae exclusivamente en manos del profesorado, sino que el logro de una educación de calidad depende de la participación conjunta de las familias, asociaciones de barrio, voluntariado, administración, sociedad… Hay que ir todos a una”. Así se manifiesta Ramón Flecha, Catedrático de Sociología en la Universidad de Barcelona, Doctor Honoris Causa-West University of Timisoara, cada vez que habla de las “Comunidades de Aprendizaje”.

Flecha ha participado en la Jornada Internacional sobre buenas y nuevas prácticas en innovación y liderazgo educativo “Cooperando para el éxito escolar, profesional y social” que se celebran estos días en Florida Universitària y que reúnen a profesionales de la educación de distintos países entre ellos, Noruega o Finlandia.


Unas Jornadas en las que se somete a debate y análisis modelos y teorías 
pedagógicas elaboradas para explicar el éxito escolar, profesional y 
social, así como para guiar los procesos que lo favorecen en 
situaciones educativas y formativas. “Dar cuenta del legado educativo 
presente en escuelas, institutos, universidades, centros de formación 
profesional, empresas, permitirá no sólo capitalizar el conocimiento de 
buenas prácticas en innovación y liderazgo educativo, también 
visibilizará la labor de profesionales que actualmente están 
transformando la realidad desde proyectos, propuestas y prácticas 
educativas innovadoras dirigidas a posibilitar el éxito educativo”, como afirma Mª José Chisvert, una de las organizadoras de la Jornada en Florida Universitària.

Comunidades de Aprendizaje es un proyecto de transformación de centros educativos dirigido a la superación del fracaso escolar y la eliminación de conflictos  que se distingue por una apuesta por el aprendizaje dialógico mediante los grupos interactivos, donde el diálogo igualitario se convierte en un esfuerzo común para lograr la igualdad educativa de todas las alumnas y alumnos.

Sobre ello ha hablado Flecha en las Jornadas, un hombre que ha dedicado su vida al desarrollo de teorías y de prácticas que superan las desigualdades sociales.

Para Flecha,  “la formación clave es que el profesorado conozca las actuaciones que dan el éxito tanto en la educación, como en lo social y lo profesional y para ello deben seguir los dictados de la Comunidad Europea”. “La comunidad científica internacional lo tiene claro-apunta Flecha- pero aquí no aplicamos estos dictados”.  “Habría que organizar el aula de forma interactiva donde la profesora se deja ayudar por otras personas adultas como familiares o voluntariado mientras que los chicos y chicas se enseñan entre ellos coordinados por un adulto”. Esto, según Flecha, genera un aprendizaje vertiginoso y hace desaparecer los problemas de disciplina.

Considera que el profesorado de hoy en día debe abandonar la formación basada en tertulianos, en ocurrencias y utilizar la “formación basada en esas actuaciones validadas científicamente y no en lo que se le ocurra a alguien”.

En el encuentro se ha presentado además el proyecto IT- CLEX en el que participa Florida Universitària, una iniciativa europea que pretende responder a la necesidad de reducir las tasas de abandono escolar y mejorar la calidad de la educación y la formación en Europa. A través de este proyecto se quiere identificar y transferir buenas prácticas y proporcionar herramientas, mecanismos y metodologías, especialmente centradas en la cooperación activa entre los actores educativos y no educativos.

En definitiva, con esta sesión se reflexiona sobre fortalezas y oportunidades de los sistemas de formación y sus transiciones dirigiéndose sobre todo a los agentes educativos de todos los ámbitos, profesionales de la docencia, de la orientación, de la dirección,  responsables de departamentos de educación, personal técnico de Servicios Sociales o de la Formación para el Empleo o personal de RRHH en empresas.

Florida Universitària considera que hay que trascender el ámbito de lo escolar, conscientes de la necesidad de reconocer nuevos espacios de enseñanza y aprendizaje.

Fuente: Levante.

INSTRUCCIONES DEFINITIVAS DEL USO DEL COMEDOR

Aquí tenéis, para que os podáis descargar, las instrucciones definitivas del servicio complementario del comedor escolar en los centros docentes de titularidad de la Generalitat para el curso 2012-13.

INSTRUCCIONES_DEFINITIVAS_sept_2012

Gracias a todos/as.

YA TENÉIS LA CARTA DE INSCRIPCIÓN 2012-13 AL AMPA

Queridos amigos/as, ya tenéis dentro de la pestaña AMPA la carta de inscripción para el curso 2012-13.

Si tenéis alguna duda, enviarnos un email.

Gracias.

NOTICIA DE LA CONSELLERÍA SOBRE LOS COMEDORES

Os remitimos al enlace de la Consellería de Educación con su respuesta a la situación de los comedores.

http://www.cefe.gva.es/es/agenda.asp?id=747

SITUACIÓN DEL COMEDOR ESCOLAR 2012-13

Hoy, 20-S, hemos celebrado una reunión del Consejo Escolar del IES de San Antonio de Benagéber en sesión extraordinaria y al finalizar queremos exponer que visto que el número de comensales que traen comida de casa supera los 100 alumnos, mientras que los comensales de menú son 86, y dado que no hay recursos humanos suficientes para atenderlos a todos, por todo ello

ACUERDA ( el Consejo ):

mantener el servicio de comedor exclusivamente para los comensales de menú, debiendo abandonar el centro, durante el periodo de la comida, el resto del alumnado.

A la espera de recibir instrucciones de Conselleria, hemos solicitado a la inspección educativa entrar por la tarde a las 15:20 horas y retrasar, por tanto todo el horario de las tardes de lunes y martes (se acabaría a las 17:10 horas). Esto se notificará en su momento si al final se decide realizar este cambio.

Nota: si algún alumno quiere hacer uso del comedor escolar, se amplía el plazo de inscripción hasta el viernes 29 de septiembre de 2012, descontando los días que ya han pasado.

                         San Antonio de Benagéber, 20 de septiembre de 2012

EMPEZAMOS 2012-13

Se comunica a todas las familias del alumnado matriculado en el centro para el curso 2012-2013 que el próximo viernes, 14 comienzan las clases con la jornada de acogida.

El alumnado de 1º ESO y 2º ESO permanecerá en el IES de 8:15 a 14:25.

El resto del alumnado permanecerá en el centro de las 8:15 a 12:15.

 

Durante la mañana el profesorado y los tutores realizarán diversas actividades para dar información respecto al inicio de curso: horarios, optativas, convivencia, talleres de comedor, comedor escolar, y todo aquello relacionado con la actividad académica.

Se recuerda a todas las familias que los alumnos han de entrar solos y por la puerta ubicada en la pinada.  En el patio (en los ventanales del trinquete) se colocarán las listas de cada grupo y allí los alumnos serán recogidos por su tutor/a.

Comunicamos a todas la familias que el nuevo horario de secretaría será de 8:00h a 11:00h

Tenéis que traer el almuerzo, una libreta y un boli para escribir. No hace falta que traigáis libros.

MERCADILLO DE LIBROS

Interesante oportunidad para ahorrarse unos “eurillos”.

La fecha es el próximo 7 de septiembre y los horarios son :

09:00: libros de 1º ESO
09:30: libros de 2º ESO
10:00: libros de 3º ESO
10:30: libros de 4º ESO
11:00: libros de 1º BACH
11:30: libros de 2º BACH

Gracias.

¡¡ BIENVENIDOS AL 2012-2013 !!

Bienvenidos a todas/os al curso 2012-2013.

¿Como ha ido el veranito?, suponemos que estupendamente. Ahora toca ponerse las pilas recargadas durante el periodo veraniego y empezar con muchas ganas el nuevo curso 2012-2013.

Nuevos retos, nuevas ilusiones, nuevas caras, nuevos sueños, … Todo se puede lograr. No hay nada imposible. Sólo hay que poner ilusión y trabajo. No hay más secreto.

¿Empezamos?, EMPEZAMOS.

Saludos a todas/os.

SELECTIVIDAD 2012. ¡¡ 100% ÉXITO !!.

¡¡ TODO UN ÉXITO !!.

Tras la prueba de Selectividad 2012 y con las notas en la mano, podemos catalogar de éxito absoluto los resultados obtenidos por nuestros chicos/as de 2º de Bachiller del IES ya que TODOS han aprobado dicho examen. Algunos de ellos con resultados verdaderamente brillantes.

100 % de eficacia.  ¡¡ ENHORABUENA !!.

Desde este blog, solo queremos felicitar a todos los que han hecho posible de alguna manera u otra  tan brillante resultado.

Ahora a disfrutar del verano. Os lo habéis ganado.

ORLA 4º ESO 3ª PROMOCIÓN

Aquí tenéis la ORLA de 4º ESO.

El que desee tenerla, sólo tiene que pinchar sobre ella con el botón derecho del ratón y guardarla en sus documentos para luego imprimirla y colgarla en un lugar destacado de su habitación.

Gracias.

2ª PARTE. ACTO GRADUACIÓN 2º BACHILLER

Aquí tenéis la segunda parte del reportaje sobre el Acto de Graduación de los alumnos/as de 2º de Bachiller que celebramos el pasado 25 de mayo.